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Cursos de formación en psicología, nuevas tendencias

La formación en psicología va actualizándose a cada nuevo descubrimiento. Afortunadamente cada vez somos más conscientes de que igual de importante es estar sano tanto física como mentalmente y por este motivo las personas van tomando en serio de manera progresiva de esta importancia. Los profesionales en psicología lo saben y por este motivo se adaptan al máximo a las nuevas necesidades formándose para ello.

Los cursos de formación en psicología se han renovado y se han adaptado a las nuevas corrientes. A continuación repasaremos algunos de los más demandados para saber cuáles son las nuevas tendencias en este ámbito.

- Liderazgo y motivación. Las habilidades directivas se potencian cada vez más entre los altos cargos de una empresa. Ya no basta con ser el director o tener personal a cargo, ahora el directivo ha de saber ejercer de líder, motivar a su equipo, aprender a escuchar, compartir ideas, conseguir que sus empleados sean productivos y llegar a los objetivos previstos. Es por este motivo que muchas veces deben recurrir a profesionales que les ayuden a asumir ese liderazgo que deben proyectar en su equipo. Este es el objetivo de los psicólogos especializados en liderazgo y motivación.

- Control del estrés. Uno de los grandes males del siglo XXI es la velocidad que lleva el mundo desarrollado. Aunque esta celeridad es fruto de avances que facilitan enormemente la vida, también incrementan el estrés. A veces estar tan interconectado con todo el mundo hace que las exigencias crezcan y lleguen incluso a sobrepasarnos. Los psicólogos especializados en el tratamiento del estrés ayudan a sus pacientes a conocer la raíz del problema que les estresa, identificar estrategias de prevención y técnicas para afrontar situaciones estresantes de manera eficiente.

- Enfermedades psicológicas del siglo XXI. Si hablábamos antes del estrés, otra de las enfermedades asociadas al siglo XXI es la depresión. Los tiempos que corren, donde la crisis ha impedido que muchas personas estén en la situación que desearían, hace que los índices de depresión hayan subido. Los psicólogos pueden realizar este curso online donde aprenderán sobre las enfermedades psicológicas más comunes como patologías adictivas, impulsividad o, como hemos comentado, la depresión.

- Psicología aplicada a las organizaciones. Los seres humanos somos sociales y como tales interactuamos en grupos más o menos grandes como la familia, los seguidores de un club, los habitantes de un país o los fans de un grupo de música. Uno de estos es la empresa donde trabajamos. Dentro de este entorno las personas juegan un papel diferente pero fundamental para el buen funcionamiento global. Si a esto le añadimos que la situación económica actual hace que los cambios en las empresas tengan que adaptarse a entornos variables, es necesaria una cierta capacidad de adaptación por parte de todos. Los profesionales de esta área aprenden a entender los procesos psicosociales que se dan en las compañías. Además también se forman sobre el comportamiento de las personas en éstas, con la finalidad de mejorar la calidad en la toma de decisiones y velar por la consecución de los objetivos de la empresa.

- Psicología aplicada a la selección de personal. La especialización de los recursos humanos ha hecho que los procesos de selección mejoren notablemente al formar parte de ellos personas preparadas para esta finalidad. Los profesionales de la psicología que realizan un curso sobre esta temática aprenden a conocer las bases de la selección como un paso clave para la empresa, identifican las fases involucradas en este proceso (reclutamiento, descripción, perfiles y evaluación psicolaboral), revisan los instrumentos utilizados y elaboran informes psicolaborales.

Fuente: Iberestudios

18/04/2012

Las TIC aumentan el rendimiento y la calidad del trabajo

La presencia en Internet se ha convertido en un requisito vital de las estrategias de comunicación empresarial. Las estadísticas indican que la mayoría de empresas que se crearon en 2011 tienen como sede una página web. La importancia se multiplica en el caso de trabajadores autónomos, que deciden emprender nuevos proyectos, y de pequeñas y medianas empresas. Para todos ellos, las TIC suponen un valor añadido.

El interés de los autónomos por las TIC aumenta año tras año. El 80% dispone de equipamiento informático y más del 60% tiene conexión a internet, según datos de la Fundación para el Desarrollo Infotecnológico de Empresas y Sociedad. Los estudios realizados por la fundación indican que el uso de la PDA o el Smartphone por los trabajadores autónomos es un reflejo de la alta penetración de la red en su día a día. Las principales ventajas que aportan estas tecnologías son, según los autónomos, mayor rendimiento del tiempo y la calidad del trabajo.

Actualmente, la mayoría de los autónomos utiliza Internet como medio para comunicarse con clientes y proveedores. Esta afirmación demuestra que los autónomos progresan día a día, y que recurren a las nuevas tecnologías para modernizar su negocio. Su formación en este ámbito cada vez es mayor y les permite ser más competentes en el mercado.
El comercio electrónico garantiza el éxito del negocio online

El comercio electrónico o e-commerce se consolida como una de las utilidades que proporcionan las TIC con más futuro. Hoy en día, son muchos los jóvenes emprendedores que se lanzan al negocio online.

Frente a quienes utilizan Internet y los últimos avances en el trabajo, se sitúan los que consideran un obstáculo estas herramientas. Poco a poco, esta mentalidad está cambiando y cada vez son más las personas que deciden estudiar. En la actualidad existen multitud de cursos a distancia y cursos presenciales sobre marketing online, que proporcionan las competencias necesarias.

Los estudios son el mejor método para eliminar las barreras que existen entre nosotros y las TIC. Que las TIC son una vía vital para alcanzar la competitividad es un pensamiento que va a garantizar la continuidad de nuestro negocio.

Fuente: Quecursar.com

03/04/2012

Empieza la I Semana del Coaching

Elcoaching es un sector que está cobrando cada vez más fuerza en nuestro país. Cada vez hay más profesionales formados en este sentido y, lo más importante, una demanda creciente de sus servicios. El principal problema con el que se encuentran los coaches es la desinformación de las personas sobre las actividades profesionales que realizan. Por este motivo ha nacido la Semana del Coaching.

Este evento que tiene como objetivo descubrir los beneficios de esta práctica, las situaciones en las que es más útil y de qué maneras se puede contratar. Las jornadas están organizadas por la Internacional Coach Federation (ICF), la organización que marca los estándares de calidad del coaching en todo el mundo.

Para impulsar los beneficios del coaching a lo largo de la semana se realizarán actividades en ocho ciudades españolas: Barcelona, Bilbao, Lleida, Murcia, Madrid, Vitoria, Valencia y Zaragoza. Básicamente serán conferencias, proyecciones y charlas aunque también se realizarán sesiones gratuitas de coaching. Los que vivan lejos de estas ciudades también podrán formar parte de la Semana del Coaching ya que se realizarán sesiones online los días 18 y 19 de abril.

Fuente: Iberestudios

16/04/2012

El trabajo en equipo facilita el desarrollo del cerebro

El trabajo en equipo presenta diversas ventajas para los trabajadores y también para el cerebro de las personas. Y es que según un estudio realizado por investigadores irlandeses y escoceses, el trabajo en equipo ha permitido que el ser humano haya evolucionado hacia un cerebro con un tamaño más grande en comparación con otros predecesores homínidos, siendo el Homo sapiens un gigante cerebral.

Entre las causas o factores que han favorecido esta evolución del cerebro, los investigadores apuntan a la interacción social, ya que el hecho de trabajar con otras personas ayudó a los seres humanos a sobrevivir, pero también a desarrollar el cerebro para hacer frente a las complejidades sociales.

Una conclusión a la que los investigadores han llegado tras realizar un estudio en el que a través de una computadora se simuló el cerebro humano, permitiendo observar la evolución de la red de neuronas ante la respuesta de una serie de retos sociales.

Para ello, los investigadores contemplaron dos contextos. En uno de ellos se barajó un escenario en el que había dos socios de un crimen detenidos por la policía, teniendo cada uno de ellos que decidir si debe o no informar sobre el otro. Por su parte, en el otro escenario había dos personas atrapadas en un coche en la nieve, teniendo que tomar la decisión de cooperar para cavar o bien sentarse y dejar que la otra persona lo hiciera.

En ambos casos, los investigadores descubrieron que en los cerebros evolucionados tenían una mayor propensión a elegir la cooperación. Según Luke McNally, del Trinity College de Dublín, se colabora con frecuencia en grandes grupos de individuos con los que no se mantiene relación, lo que requiere una serie de habilidades cognitivas para realizar un seguimiento de lo que está haciendo una persona y cambiar el comportamiento en consecuencia. No obstante, esta cooperación tiene un lado calculador, ya que se hace por reciprocidad.

De esta manera, de acuerdo con los investigadores, en el caso de que una persona coopere y haga trampa, la próxima vez que se produzca la interacción la otra persona podría decir que hizo trampa, no volviendo a cooperar con él de nuevo, de forma que la persona coopera con el fin de recibir cooperación en el futuro.

Además, la investigación también ha puesto de manifiesto que el trabajo en equipo y la mayor capacidad intelectual son elementos que se nutren mutuamente, constatándose que a mayores niveles de inteligencia la cooperación también es más elevada.

El estudio, que ha sido publicado en la revista Proceedings of the Royal Society B, es un complemento valioso para poder comprender la evolución del cerebro, si bien hay investigadores de la Universidad de Oxford, como Robin Dunbar, que han apuntado que la cooperación tiene límites fisiológicos en el cerebro, ya que en el supuesto contrario el hombre tendría un cerebro del tamaño de una casa para llevar la cooperación a un nivel perfecto dentro de un planeta lleno de seres humanos.

De hecho, según Dunbar, el tamaño actual del cerebro limita el tamaño de la comunidad a la que la persona siente que pertenece. Una red social personal que se limita a unas 150 personas y que para multiplicarse hasta alcanzar los 500 individuos se tendría que duplicar el tamaño del cerebro.

Fuente:Aprendemas

12/04/2012

Las TIC ayudan a mitigar los efectos negativos del paro

LasTIC y, concretamente las redes sociales, ayudar a reducir los efectos secundarios negativos del desempleo. Así lo revela una investigación realizada por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Los efectos negativos generados por la situación de desempleo que han sido recogidos por este estudio son el empobrecimiento de la dieta alimenticia, el aumento de las tensiones familiares, el deterioro de la salud física, la disminución de los intereses y actividades sociales y culturales o la elevación de la tasa de trastornos psíquicos menores, entre otros.

Según el estudio mencionado, las Tecnologías de la Información y la Comunicación pueden contribuir de manera positiva ya que permite al ciudadano interactuar con personas que están pasando por una situación similar. Además también pone en contacto a personas que en un futuro pueden convertirse en posibles empleadores o bien dar información de posibles trabajos.

De hecho, como bien recoge la investigación de la UOC, existen redes sociales especialmente creadas para personas en situación de desempleo como Empleoboo’k o Paradópolis. En ellas, es posible acceder a formación, recursos e información para gestionar este periodo entre trabajos.

Fuente: Iberestudios

10/04/2012

Nuevas páginas en Facebook ¿qué debemos tener en cuenta?

Oficialmente ya están en marcha las nuevas páginas de Facebook. El formato biografía llega a las páginas corporativas con una apariencia muy similar a los perfiles personales. Sin embargo, ¿cuáles son los cambios que debemos conocer? ¿cómo podemos adaptar nuestra página?

Desde MuyCanal hemos realizado un tutorial con las partes que, a partir de ahora, tendrán las nuevas páginas, algunos consejos a tener en cuenta y ejemplos de páginas modelo en las que nos podemos fijar para mejorar la de nuestra empresa.

Estructura

Las nuevas páginas de Facebook tienen una estructura bastante parecida a la de los perfiles. De ahí que la transformación pueda ser más sencilla. Las secciones de esta página son:

  • Imagen de portada: se trata de la fotografía más grande que ahora cobra especial importancia en esta nueva estructura.
  • Imagen de página: se conserva la fotografía del página que se incluía anteriormente.
  • Información: la historia de la página, las fotografía, vídeos o pestañas que se hayan incluido. Aquí nos encontraremos todos los datos que la empresa haya incluido.
  • Timeline: asemejando a Twitter, este apartado incluye todo lo que se vaya publicando en la página pudiendo destacar una entrada durante 7 días, por ejemplo.
  • Panel de administración: solo visible para los administradores permite gestionar todos los recursos de la página como la publicidad, las estadísticas en tiempo real o responder a los seguidores de la marca vía mensaje privado, opciones que antes no existían.

Consejos

  • Imágenes: no solo necesitaremos una imagen sino dos. Por defecto, Facebook incorpora en la de perfil la imagen que ya teníamos pero deja libre la de portada. Precisamente será ahí donde tendremos que incorporar una nueva fotografía acorde a nuestra imagen corporativa. Recordar que las medidas de esta instantánea tienen que situar alrededor de 851 x 315 píxeles.
  • Menos importancia a las pestañas: con el nuevo diseño las pestañas pierden importancia; no desaparecen del pero si es verdad que será más difícil encontrarlas. De ahí, que tenemos que pensar si lo que tenemos en ellas es verdaderamente importante para poder destacarlo de otro modo.
  • Adiós a landing page personalizada: si antes podíamos decidir cuál era la página de entrada de los pre-seguidores -usuiarios que todavía no les gusta nuestra página-, con el nuevo diseño desaparece esta opción. De esta forma, cobra más importancia la página principal ya que será la bienvenida que tendrán que ver todos los internautas.
  • Personalización más escasa: la transformación de las páginas de Facebook ofrece menos opciones de personalización. Este cambio dice adiós a la configuración de pestañas o de la página por lo que no tendremos otro remedio que intentar destacar lo que nos interese en varios apartados de la página para que se pueda ver sin problema.
  • Más interacción con los usuarios vía mensajes: como hemos comentado, las nuevas páginas habilitan la posibilidad de enviar mensajes a los seguidores. Esto es un paso adelante importante para la comunicación entre empresas y usuarios. Así, esta opción nos permitirá hablar directamente con una persona que haya tenido un problema o haya ganado un concurso, por ejemplo.

Páginas modelo

facebook_muycanal

 

Aunque cada empresa tiene su imagen corporativa y distan mucho unas de otras, tener algunas páginas como referencia, nunca está de más. De ahí que hayamos escogido 5 grandes compañías que ya han adaptado su imagen a las nuevas páginas.

Avisar que no pertenecen a empresas dedicadas al canal de distribución pero en cualquier caso, merece la pena echarlas un vistazo porque nos darán muchas ideas.

  1. The New York Times
  2. Spotify
  3. Fanta
  4. Coca-Cola
  5. Starbucks

Fuente: Muycanal

02/04/2012

Los cambios en la formación online para los próximos años

Renovarse o morir. Esta es la nueva filosofía que reina en el mundo de la formación. Coger una carpeta, un cuaderno y un bolígrafo para ir a clase está dejando de ser un hábito entre estudiantes y profesionales porque el e-learning cada vez gana más terreno.

En el Libro Blanco titulado Formación online de las competencias comunicativas para una fuerza laboral internacional muy diversa elaborado por la compañía dp se muestran las previsiones de evolución del mercado de la formación online en los próximos años.

Tras entrevistar a 103 altos directivos de I+D, gerentes de Recursos Humanos y personal de educación, el estudio pone de manifiesto que el 71% de las organizaciones contratará más formación blended en los próximos dos años. Además, el 79% de las considera que el aprendizaje de idiomas va a ser un asunto primordial en sus planes de desarrollo laboral.

Y es que el e-learning (50%) es la modalidad más demandada, seguida de la formación presencial (44%), mobile learning (38%) y social learning (12%). De hecho, la primera irá ganando cada vez más adeptos y si se confirman los datos del informe, según el cual para 2014 se producirá una tendencia al cambio en la manera en que se forma al personal: el71% de los encuestados declaró que “blended learning” -una mezcla de e-learning, mobile learning y aprendizaje virtual- será el método principal de formación.

Los datos de dp también muestran que una de cada cinco organizaciones espera que “el aprendizaje social e informal” juegue un papel más importante en el desarrollo de su personal. Los profesionales demandan un aprendizaje “a la carta” más flexible, que incorpore elementos de elearning, servicios de tutorías personalizadas, aprendizaje social y métodos de aprendizaje móvil a pequeña escala.

Idiomas y otros problemas

Armin Hopp, fundador y presidente de dp, ha afirmado que “la formación blended seguirá creciendo en los próximos dos o tres años y las organizaciones aumentarán significativamente su dependencia a la tecnología para ofrecer formación flexible y rentable a su fuerza de trabajo”.

La encuesta de dp también recoge que el 74% de las compañías consideran que el inglés y el chino son los dos idiomas más importantes que se pueden aprender. No se puede olvidar que las competencias lingüísticas son la clave en la comunicación con el cliente y los compañeros en cualquier país, así como para operar de una forma eficiente y rentable. Así, las entidades que quieran ganar una ventaja competitiva, necesitarán mejorar la cualificación de sus empleados.

Por último, el estudio también se ha hecho eco de las “barreras más comunes” para un aprendizaje efectivo dentro de una organización: una carencia de habilidades entre los empleados para gestionar su propio aprendizaje (29%), barreras tecnológicas (29%), indisposición de los superiores directos para motivar el aprendizaje (24%) y una falta de habilidades entre el personal de formación para implementar y gestionar el elearning y los nuevos recursos de aprendizaje blended.

Fuente: Aprendemas

26/03/2012